bilmece sıra sıra sayılır her zamn o ayarlar
Konuşurken şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar. çocuklara daire şeklinde çizilmiş kartonlar dağıtılır. Tüm çocuklar gördükleri rakam.
Müzik kapandığında her iki grubun bitiş çizgisine taşıdığı nesneler sayılır.
Bilmece sıra sıra sayılır her zamn o ayarlar. Bilmece bildirmece el üstünde kaydırmaca sabun daha sonra öğretmen çocukları masalara geçmeleri için yönlendirir. Tüm çocuklar gördükleri rakam kadar sayıda nesneyi bulup ortaya getirirler. Daha sonra her çocuk karton üzerine kendi el izini çıkarır ve keser. çocuklara sıra ile kartları gösterir.
Sıra ile gelip her bardağına bir kaşık yoğurt doldurmasını isteyelim. En uygun fiyat ve taksit seçenekleri için hemen tıklayın. Daha sonra çocuklar tenis topu ile lobutları devirmeye çalışır. Diğer çocuklar sıra ile plastik top ile lobutları devirmeye çalışır.
öğretmen çocuklara 8 rakamını karttan tanıtır. Ben size bir kart gösterdiğimde sınıf içinde o sayı kadar nesne bulup getireceksiniz der çocuklara sıra ile kartları gösterir. Daha sonra kâğıda çizip getirdikleri toplar sayılır. Her çocuk plastik top ile devirdiği lobutların sayısını ve özelliğini büyük küçük söyler.
Academia edu is a platform for academics to share research papers. Ardından çalışma sayfasında ki resim incelenir çocuklardan resimde gördüklerini anlatmaları istenir boş kısımlara neler gelebileceği sorulur ev uygun parçalar çizilerek birleştirilir. Bu çalışmada i̇lköğretim ikinci kademe 1981 ile 2005 türkçe programlarının karşılaştırılması yapılarak iki program arasındaki farklılıkların ve benzerliklerin tespit edilmesi amaçlanmıştır. En çok sayıda nesne taşıyan grup oyunu kazanır.
Sıra olalım sıra olalım. çocukların getirdiği fasulyeler sayılır. Sıra olalım sıra olalım i̇nsanlara biz saygı duyalım pazar yerinde alışverişte sınıfa girerken sıra olalım birbirimize saygı duyalım. çalışma sonunda neden o arkadaşını seçtiğini ve arkadaşının olumlu özellikleri hakkında sohbet edilir.